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| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| mark |
| Substantiv: | |
| [1] Fleck; Narbe, Mal (auf der Haut), Brandmal (von Verbrennung); Kratzer, Schramme; Spur, Narbe; Abdruck | |
| [2] der Unterscheidung dienend; auch übertragen: Kennzeichen, Merkmal, Zeichen, Kennung | |
| [3] Technik und andere, um eine bestimmte Stelle zu markieren: Markierung, Vermerk | |
| [4] Grammatik: Satzzeichen | |
| [5] (britisch) Schule: (Schul-)Note, Zensur; sonst: Bewertung | |
| [6a] Standard, Norm, Anforderung, Erwartung | |
| [6b] Ziel | |
| [7] auch übertragen: Rang | |
| [8] (markierter) Start (-punkt) | |
| Verb: | |
| [1] markieren | |
| [1a] eine Position markieren | |
| [1b] einen Gegenstand markieren, beschriften | |
| [2] etwas (auf einer Karte) einzeichnen | |
| [3] britisch: etwas nach vorgegebenen Kriterien beurteilen/ benoten | |
| [4] britisch, Teamsport: einen Gegner/ gegnerischen Spieler decken | |
| [5] etwas feiern, zelebrieren | |
| [6] etwas charakterisieren, etwas auszeichnen | |
| [7] auf etwas achten/ acht geben; observieren | |
| [8] etwas ausplaudern | |
| [9] etwas eichen | |
| or |
| Konjunktion: | |
| [1] koordinierend: oder | |
| token |
| Zeichen, Symbol | |
| Jeton | |
| by |
| bei, neben | |
| which |
| Interrogativpronomen: | |
| [1] welche? | |
| Relativpronomen: | |
| Relativpronome | |
| [1] welche? | |
| 71aml2u3moa60awmxqbtak2blqflppl | |
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| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| thing |
| Substantiv: | |
| [1] ein materielles Objekt, ohne Bewusstsein | |
| [2] ein Wesen oder eine Existenz die nicht näher spezifiziert oder genau beschrieben werden kann | |
| [3] eine Angelegenheit, Anliegen, Problem oder Faktor | |
| [4] eine Handlung, Tat oder ein Verhalten | |
| [5] was immer besessen werden kann, zum Beispiel Kleidung, Besitztümer oder Ausrüstung | |
| [1] What are this things lying in your room good for? | |
| Wofür sind diese Sachen/Dinger die in deinem Zimmer liegen gut? | |
| [2] Oh see this small brown insect-like thing at the tree – I've never seen something like this before. | |
| Oh schau dieses kleine braune insekten-ähnliche Ding an dem Baum – Ich habe so etwas noch niemals zuvor gesehen. | |
| [3] Her accident was a horrible thing to her family as well as to her friends. | |
| Ihr Unfall war eine schreckliche Sache/Angelegenheit für ihre Familie genauso wie für ihre Freunde. | |
| [4] He might receive an award for the great things he did for the Wikimedia. | |
| Er erhält vielleicht eine Auszeichnung für die großartigen Dinge die er für die Wikimedia getan hat. | |
| [5] I don't have a thing to wear. | |
| Ich habe nichts anzuziehen. | |
| May |
| Substantiv: | |
| [1] Mai | |
| [1] englischer weiblicher Vorname | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| known |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'know' | |
| know |
| [1] wissen | |
| [2] kennen | |
| [1] I don’t know why we are so poor. | |
| Ich weiß nicht, warum wir so arm sind. | |
| [2] Do you know the difference between a mouse and a bird? | |
| Kennst du den Unterschied zwischen einer Maus und einem Vogel? | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| visible |
| sichtbar | |
| sign |
| Substantiv: | |
| [1] Zeichen, Geste | |
| [2] (Hinweis-, Verkehrs-) Schild | |
| [3] abstrakt: Zeichen, Symbol | |
| [4] übertragen: Anzeichen, Zeichen | |
| [5] Signal | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| character |
| Figur, Person | |
| Charakter | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| distinctive |
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| mark |
| Substantiv: | |
| [1] Fleck; Narbe, Mal (auf der Haut), Brandmal (von Verbrennung); Kratzer, Schramme; Spur, Narbe; Abdruck | |
| [2] der Unterscheidung dienend; auch übertragen: Kennzeichen, Merkmal, Zeichen, Kennung | |
| [3] Technik und andere, um eine bestimmte Stelle zu markieren: Markierung, Vermerk | |
| [4] Grammatik: Satzzeichen | |
| [5] (britisch) Schule: (Schul-)Note, Zensur; sonst: Bewertung | |
| [6a] Standard, Norm, Anforderung, Erwartung | |
| [6b] Ziel | |
| [7] auch übertragen: Rang | |
| [8] (markierter) Start (-punkt) | |
| Verb: | |
| [1] markieren | |
| [1a] eine Position markieren | |
| [1b] einen Gegenstand markieren, beschriften | |
| [2] etwas (auf einer Karte) einzeichnen | |
| [3] britisch: etwas nach vorgegebenen Kriterien beurteilen/ benoten | |
| [4] britisch, Teamsport: einen Gegner/ gegnerischen Spieler decken | |
| [5] etwas feiern, zelebrieren | |
| [6] etwas charakterisieren, etwas auszeichnen | |
| [7] auf etwas achten/ acht geben; observieren | |
| [8] etwas ausplaudern | |
| [9] etwas eichen | |
| or |
| Konjunktion: | |
| [1] koordinierend: oder | |
| feature |
| Substantiv: | |
| [1] der charakteristische, typische oder wichtige Teil eines Ganzen | |
| [2] Presse: der ausführliche und detaillierte Beitrag | |
| [3] Kino: der lange Film nach dem Vorprogramm | |
| [4] Archäologie: der (archäologische) Befund | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| characteristic |
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| quality |
| Substantiv: | |
| [1] Qualität | |
| [1] The quality of our products increased over the years. | |
| Die Qualität unserer Produkte ist über die Jahre angewachsen. | |
